Cara belajar dan mengajar pada mata kuliah ini yaitu dosen menyajikan materi perkuliahan, sebelum perkuliahan, mahasiswa mempelajari materi dan suplemen atas bahasan setiap pertemuan. Pada saat sesi perkuliahan di kelas, Dosen mempersilahkan mahasiswa untuk mendalami materi/ bahan perkuliahan yang telah disajikan Dosen, dengan cara bertanya, mendiskusikan, serta mengkritisi fenomena yang ada.

Cybergogy adalah metode pembelajaran yang menggunakan teknologi digital untuk meningkatkan aspek kognitif, emosional, dan sosial siswa. Ciri-ciri cybergogy antara lain: 

• Menggunakan media teknologi digital 

• Bertujuan untuk meningkatkan aspek kognitif, emosional, dan sosial mahasiswa 

• Dapat diterapkan dalam penggunaan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) 

• Menciptakan proses belajar dan mengajar dalam keadaan konsep yang baru 

• Mendorong para pembelajar untuk terlibat dalam lingkungan belajar dalam jaringan 

Kata "cyber" berarti sesuatu yang berhubungan dengan internet, komputasi modern, dan teknologi. Sedangkan "gogy" muncul karena penggunaan internet dan teknologi komputasi secara luas oleh pelajar untuk memperoleh informasi dan pengetahuan.

1. Pertemuan ke-1 : Pengantar Etika

2. Pertemuan ke-2 : Etika Profesi

3. Pertemuan ke-3 : Sertifikasi profesi

Tugas presentasi oleh 

• Tujuan dan Manfaat Sertifikasi Profesi, Al musyah birin

• Proses dan Skema Sertifikasi Profesi, Ananda grace angeli kolly

• Standar Kompetensi dan Lembaga Sertifikasi Profesi, Andhira maryam khamila

4. Pertemuan ke-4 : Perbedaan akhlak, moral dan etika

Tugas presentasi oleh 

• Sumber dan Landasan Nilai, ahlak, moral dan etika, Anggi munawar sidqi

• Ruang Lingkup dan Penerapan, ahlak, moral dan etika, Aura puspa pramudya

• Sifat dan Karakteristik, ahlak, moral dan etika, Buyung jayeng abi wicaksono

5. Pertemuan ke-5 : Akhlak dalam islam

Tugas presentasi oleh 

• Akhlak kepada Allah SWT., Cucu septiriyani

• Akhlak kepada Rasulullah SAW., Fachra maulidiana anggit

• Akhlak kepada Sesama Manusia, Futuh al-faruq

• Akhlak kepada Lingkungan, Ikhwanul salim

6. Pertemuan ke-6 : Profil kader Muhammadiyah berkemajuan

Tugas presentasi oleh 

• Landasan Teologis dan Ideologis, Kays hiwar

• Karakteristik dan Kompetensi Utama, Khopiah situmeang

• Peran dan Kontribusi dalam Masyarakat, Meita nockia trosi amy luhur

7. Pertemuan ke-7 : Kepribadian muhammadiyah

Tugas presentasi oleh 

• Dasar-dasar Ideologi Kepribadian Muhammadiyah, Muhamad iqbal

• Sifat-sifat Utama Kepribadian Muhammadiyah, Muhammad daffa fardilah

• Implementasi Kepribadian Muhammadiyah dalam Kehidupan, Putri andini

8. Pertemuan ke-8 : Ujian Tengah Semester

9. Pertemuan ke-9 : Pedoman kehidupan islami warga muhammadiyah, kehidupan dalam berbisnis

Tugas presentasi oleh 

• Prinsip-prinsip Syariah dalam Aktivitas Bisnis, Rizky raya putra prathama

• Etika Bisnis Islami dan Tanggung Jawab Sosial, Suci larassati

• Pengelolaan Keuangan dan Harta dalam Perspektif Islam, Yudistira anugerah

10. Pertemuan ke-10 : Pedoman kehidupan islami warga muhammadiyah, kehidupan dalam mengembangkan profesi

Tugas presentasi oleh 

• Nilai-nilai Islam dalam Pengembangan Profesi, Adam musyafa

• Etika Profesi dalam Perspektif Muhammadiyah, Aldi armanda

• Tanggung Jawab Sosial dan Kontribusi Profesi, Daffa rifki ramdani

11. Pertemuan ke-11 : Menjadi manusia pemaaf dan disiplin

Tugas presentasi oleh 

• Esensi dan Urgensi Pemaafan dan Disiplin, Fikkri haikal

• Langkah-langkah Membangun Sikap Pemaaf dan Disiplin, Firmansyah putra

• Dampak Positif Pemaafan dan Disiplin dalam Kehidupan, Hafiizh aththaariq

12. Pertemuan ke-12 : Manusia bermanfaat

Tugas presentasi oleh 

• Konsep Dasar dan Makna Manusia Bermanfaat, Ilham ardiansyah

• Bentuk-bentuk Kontribusi dan Dampak Positif, Maya nur qotimah

• Strategi dan Langkah Menjadi Manusia Bermanfaat, Muhammad gaza

13. Pertemuan ke-13 : Menjadi profesional

Tugas presentasi oleh 

• Pengembangan Kompetensi dan Keterampilan, Muhammad rizal

• Etika Profesional dan Tanggung Jawab, Nyai sutinah

• Pengelolaan Diri dan Pengembangan Karir, Saiful bahri

14. Pertemuan ke-14 : Manajemen organisasi

Tugas presentasi oleh 

• Kepemimpinan dan Budaya Organisasi, Salwa nurul safitri

• Permasalahan organisasi, Mutiara Satari

15. Pertemuan ke-15 : Konsep baik buruk dalam islam

Tugas presentasi oleh 

• Sumber dan Tolok Ukur Kebaikan dan Keburukan, Siti Fauziah

• Klasifikasi Perbuatan Baik (Hasanah) dan Buruk (Sayyi'ah), Ixan Ali FIkri Fabain Yudabrata

16. Pertemuan ke-16 : Ujian Akhir Semester

17. Kumpulkan tugas kuliah

Tugas berupa : Membuat dan mempresentasikan slide presentasi hal tertentu

• membuat slide presentasi 7-13 halaman

• mempresentasikan slide presentasi selama 20-30 menit

Ketentuan Pengumpulan tugas :

1. Mahasiswa mengerjakan secara mandiri

2. Mahasiswa mengumpulan tugas paling lambat pada Selasa 6 Oktober 2024, jam 17:00 wib (Gform dinonaktifkan), tidak ada permintaan dispensasi setelah batas waktu.

3. Yang dikumpulkan : input link URL tugas kuliah pada gform. Pastikan file dalam mode general accsess anyone with the link sehingga dosen bisa mengakses file dan memberikan penilaian

4. Penilaian setelah (1) mengumpulkan dan (2) melakukan presentasi pada waktu yang ditentukan, sesuai pertemuan perkuliahan.

5. Selesai

Kisi-kisi presentasi dan membuat slidenya yang baik :

• Ariya Hidayat - Teknik Presentasi yang Memikat | BukaTalks

• Teknik Bahasa Tubuh Saat Presentasi 

• Cara Presentasi yang Baik dan Benar Jangan Membaca Sambil Presentasi Kenapa? | Tirta Mursitama 

• BIKIN SEMUA PRESENTASI JADI SERU!!!! I Tips Public Speaking 

• 5 Cara Membuat Slide Powerpoint yang Menarik

• Ikuti 5 Hal Ini Agar Anda Bisa Membuat Slide Presentasi yang Baik dan Benar 

18. Kehadiran dan nilai

Imam Dzahabi Rahimahulloohu menceritakan dalam biografi Imam Sulaim bin Ayyub ar-Razi, bahwa ketika masih kecil sekitar umur sepuluh tahun, dia belajar mengaji kepada sebagian ustadz di kampungnya. Sang ustadz mengatakan, "Maju dan cobalah membaca al-Qur'an."

Dia (Sulaim bin Ayyub) pun berusaha semaksimal mungkin untuk membaca al-Fatihah, tetapi tidak bisa karena ada sesuatu pada lidahnya. Sang ustadz lalu bertanya, "Apakah engkau punya seorang ibu?"

"Ya," jawab Sulaim.

"Kalau begitu, mintalah kepada ibumu agar dia berdoa supaya Allah memudahkan engkau untuk bisa membaca al-Qur'an dan meraih ilmu agama," tutur sang ustadz selanjutnya. Sulaim menjawab, "Ya, akan saya sampaikan pada ibuku."

Maka setelah pulang ke rumah, dia menyampaikannya kepada ibunya, dan sang ibu lalu bermunajat dan berdoa kepada Allah. Setelah itu, Sulaim menginjak masa dewasa dan berkelana ke Baghdad untuk menuntut ilmu bahasa Arab, fiqih, dan lain-lain.

Ketika dia pulang kembali ke kampungnya di Ray sedang menyalin kitab Mukhtashar al-Muzani di sebuah masjid, ternyata ustadznya yang dahulu datang seraya mengucapkan salam kepadanya. Namun, sang ustadz sudah tidak mengenal Sulaim lagi. Tatkala ustadznya mendengar salinan kitab tersebut dan dia tidak paham apa yang sedang dibaca, dia berkomentar, "Kapankah ilmu seperti ini bisa dipelajari?" Kata Sulaim, "Ingin sekali rasanya saya mengatakan padanya: Jika Anda punya seorang ibu maka mintalah kepada ibu Anda agar mendoakan untuk Anda', tetapi saya malu mengatakan hal itu."

Doa orang tua terutama seorang ibu adalah mustajab (pasti terkabul). Sebab itu, wahai saudaraku penuntut ilmu, janganlah pernah engkau hanya bergantung pada dirimu. Tetaplah engkau memohon pertolongan kepada Allah dan mintalah kepada orang tuamu agar mendoakan untukmu dalam setiap kebaikan dunia akhirat. Semoga Allah menganugerahkan ilmu yang bermanfaat bagimu. Aamiin Yaa Robbal'Aalamiin.

[Siyar Alämin Nubala' 34/156-157 oleh Imam Adz-Dzahabi]